Học sinh Trường tiểu học Lê Đức Thọ, Q.Gò Vấp, TP.HCM trong ngày hội học thông qua chơi
Trong hành trình khôn lớn, trưởng thành của mỗi học sinh, cha mẹ và thầy cô đều có vai trò quan trọng. Theo các chuyên gia giáo dục, hướng tiếp cận học thông qua chơi không chỉ được lồng ghép trong các chương trình bồi dưỡng tới các giáo viên tiểu học mà còn nên được phổ biến trong đông đảo phụ huynh học sinh. Từ đó, trẻ em tiểu học được học tập trong không khí sáng tạo, thoải mái ngay cả trên lớp và ngay trong ngôi nhà mình.
"Hóa ra tôi đang giúp con mình học mà không biết"
Anh Võ Thanh Vinh, phụ huynh học sinh lớp 2, Trường tiểu học Nguyễn Thị Định (Q.7, TP.HCM), cho biết ngay từ khi các con còn nhỏ, anh đã chơi cùng con, anh không ngờ đó cũng là một cách cùng con học thông qua các trò chơi.
"Khi chơi cùng con, tôi sẽ lồng ghép vào một số kiến thức như toán cộng trừ. Khi cả gia đình cùng chơi trò chơi cờ tỉ phú, có tính toán cộng trừ số tiền trong từng bước, các con rất thích. Nhưng nếu nói các con mang vở ra làm toán, bạn nào cũng thấy nặng nề. Tôi thường đi theo hướng đó mà không ngờ đó chính là một hướng tiếp cận giáo dục. Sau này, khi tham gia ngày hội học thông qua chơi ở trường học của con, tôi mới thấy được rằng nếu tiếp tục phát triển phương pháp này và ứng dụng một cách khoa học vào dạy học cho các con, khuyến khích sự tìm tòi khám phá ở các môn như môn khoa học thì rất hay", anh Vinh nói.
Theo anh Vinh, điều thú vị khi các gia đình cùng áp dụng học thông qua chơi tại nhà thì sự gắn kết của ông bà, bố mẹ và con cái sẽ càng gần nhau hơn. Thông qua trò chơi, con cái giao tiếp, kết nối cùng ông bà, cha mẹ nhiều hơn. Điều này càng có ý nghĩa khi mà bây giờ nhiều trẻ nhỏ bị tivi, iPad, điện thoại... thu hút, sự gắn kết gia đình giảm sút.
Cha mẹ cùng các con trong một ngày hội học thông qua chơi tại trường tiểu học
Phụ huynh của học sinh Trường tiểu học Nguyễn Thị Định cho biết thêm, con đặc biệt yêu thích khám phá khoa học, những trò chơi về chủ đề này luôn hấp dẫn bé. Do đó, theo anh, các cha mẹ nên hiểu con cái, xem đâu là sở trường, đam mê của các con để gợi mở cùng con các trò chơi, cùng chơi với con, dạy con được nhiều điều.
Là một người mẹ, chị Đặng Thu Hương, phụ huynh có con học lớp 1 Trường tiểu học Lý Nhân Tông (Q.8, TP.HCM), cho biết luôn giữ thói quen đọc truyện cho con trước giờ đi ngủ vào mỗi tối. "Khi con sắp vào lớp 1, tôi hay chỉ cho con xem các chữ cái lớn trong các trang sách, đố con chữ gì, phát âm ra sao. Hay tôi hay đọc các câu đố con vật, hiện tượng cho con nghe để con giải đáp, đố xem đáp án như 'con gà', 'con vịt' đánh vần ra sao. Tôi cũng không ngờ những trò chơi đơn giản như vậy là một cách giúp con học chữ cái rất hay. Khi vào lớp 1, con đã học môn tiếng Việt rất nhẹ nhàng", chị Hương kể.
Trong khi đó, anh Nguyễn Phúc Thọ, phụ huynh có con học lớp 2, Trường tiểu học Nguyễn Thị Định, Q.7, TP.HCM, chia sẻ khi anh đến trường học của con, cùng tham gia ngày hội phụ huynh cùng các con học thông qua chơi, anh càng hiểu ra đây là một phương pháp giáo dục thú vị, mọi cha mẹ đều có thể ứng dụng ngay trong ngôi nhà của mình. Khi cùng con trò chuyện, vui chơi, cha mẹ đang giúp các con có được sự hứng thú, thúc đẩy sự sáng tạo.
Giúp thêm nhiều giáo viên và cha mẹ
Thời gian qua, dự án "Lồng ghép các hoạt động học thông qua chơi trong giáo dục tiểu học tại Việt Nam" (iPLAY) do Tổ chức phi lợi nhuận chuyên về giáo dục VVOB của Bỉ tại Việt Nam hợp tác cùng Bộ GD-ĐT thực hiện đã không dừng lại ở những tiết học tại lớp.
Học sinh tiểu học được học thoải mái, phát huy sáng tạo khi cùng được chơi
Dự án còn tổ chức nhiều ngày hội học thông qua chơi dành cho cha mẹ học sinh tại các trường tiểu học ở TP.HCM và nhiều tỉnh thành. Phụ huynh được hướng dẫn, khuyến khích tham gia các hoạt động học thông qua chơi cùng con tại nhà để giúp con phát triển nhận thức, sáng tạo, cảm xúc, xã hội và thể chất. Ban tổ chức đã biên soạn bộ tài liệu hướng dẫn dành riêng cho các bậc phụ huynh. Trong đó, hướng tiếp cận học thông qua chơi được cụ thể hóa thành các hoạt động đơn giản, gần gũi để cha mẹ áp dụng dễ dàng và linh hoạt trong gia đình mình.
Đại diện VVOB cho biết, từ cuối năm 2019 đến nay đã thực hiện thành công hướng tiếp cận giáo dục học thông qua chơi đến với 60.551 giáo viên và 365.711 cha mẹ học sinh tại 8 tỉnh thành trên cả nước là Lai Châu, Hà Giang, Thái Nguyên, Nghệ An, Quảng Trị, Đà Nẵng, Quảng Ngãi và TP.HCM.
Để thêm nhiều hơn nữa các cán bộ quản lý, giáo viên tiểu học trên toàn quốc được tiếp cận với học thông qua chơi, vừa qua, VVOB cũng đã phối hợp với Bộ GD-ĐT triển khai khóa học trực tuyến miễn phí về học thông qua chơi dành cho cán bộ quản lý, giáo viên tiểu học trên nền tảng học tập trực tuyến của Bộ GD-ĐT từ tháng 7.2023.
Theo Thanh niên